modül 7'de Öğrendiklerim

Göz Önüne Alınacak Konular:
Proje ile ilgili iletişim kurmak
Projeye başlarken/giriş
Beklentiler, anahtar görevler ve sorumluluklar
Başarıyı kutlama ve projeyi bitirme
projeye başlarken öğrencilerden neler beklendiği ve projenin amacı,aşamaları öğrencilere iletilir.her öğrenciye ilgi ve yetenekleri doğrultusunda sorumluluk verilir.proje sonunda olumlu yönler övülür eksik kalan yanlar öğrencinin motivasyonunu bozmadan iletilir.
Zamanlama ve geçişler
Okul zaman çizelgesi
Öğrenci devamı
proje çalışması dersleri aksatmayacak şekilde devam eder.bu konuda öğrencinin okula devamı da çok önemlidir.
İşbirliği
Grup büyüklüğü
Grup türleri
Grupları yönetme ve izleme
öğrencileri ilgi ve yetenekleri doğrultusunda gruplara ayırmak lazım.öğrenciler genellikle bu tür çalışmalarda birlikte çalişacakları arkadaşlarını kendileri seçmek istiyorlar.gruplara bir lider seçmek lazım ve grup çalışmaları öğretmen tarafından sürekli takip edilecek.
Not verme
21. Yüzyıl becerileri
Öz-yönelim
Ekip çalışması
teknolojiyi kullanmak çok önemli ve gereklidir.ekip çalışması başarıya giden yolda gereklidir.

Modül 6'da Öğrendiklerim

GÖRSEL VE TİYATRAL ANLATIM , ÖĞRENCİNİN ARKADAŞINA ANLATARAK ÖĞRENMESİNİN DAHA ETKİLİ OLACAĞINI DÜŞÜNÜYORUM.
BİR KONUYU HEM ANLATARAK, GÖRSELLERDEN FAYDALANARAK, DEĞİŞİK MATERYALLERLE ( BULMACALAR, OYUNA DAYALI ANLATIMLAR..) KONUYU DESTEKLEYEREK ANLATIRSAM TÜM ÖĞRENCİLERE ULAŞACAĞIMI DÜŞÜNÜYORUM.
BULMACALAR, GÖRSELLİ ÖRNEKLER, KONU SUNULARININ ÖĞRENCİYİ DESTEKLEYECEK MALZEMELER OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYORUM.
İNTERNETTE İLGİLİ SİTELER, SUNULAR, KONUYA DAYALI ÖRNEK METİNLER, KONU İLGİLİ ÇEŞİTLİ ÖRNEKLERİNİN ÖĞRENCİYİ HAZIRLAYACAK REHBERLİK MALZEMELERİ OLABİLECEĞİNİ DÜŞÜNÜYORUM

Modül 5'de Öğrendiklerim

ÖZ DEĞERLENDİRME ETKİNLİĞİNE BAĞLI OLARAK GERİ BİLDİRİM ALANINI GELİŞTİRMEYİ DÜŞÜNÜRÜM.DEĞERLENDİRME ARACIMDAN SONRA PLANLARIMI KONTROL EDERİM
KONUYA BAĞLI DİĞER KONULARLA BAĞLANTI KURMA BECERİSİNİN DEĞERLENDİRİLECEK İLERİ DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİNDEN OLDUĞUNU DÜŞÜNÜYORUM.

Modül 4'de Öğrendiklerim

öğrencilere işlenen metinde ele alınan toplumsal bir sorunu ele almalarını istedim ve bu konuda kafa yorarak sorunu ortadan kaldıracak fikirler üretmelerini bununla ilgili bir proje üretmelerini beklediğimi söyledim.çevrelerinde gördükleri veya haberlerde izledikleri olaylar konuyla gerçek dünya bağlantıları kurmalarına yardımcı olabilir.öğrencilerim anketler düzenleyebilirler ve istatistiklerden yararlanabilirlermatematiği istatistik verilere ulaşmada kullanabilirler.öğrencilerimden proje üretmelerini ve bunu uygulayabilmelerini beklerim..projelerinde ele alacakları konuyla ilgili halkı bilinçlendirmek için bir toplantı düzenleyebilirler.öğrenciler projeyle ilgili sınıf içinde konuşabilirler.
araştırma,geliştirme,interneti kullanma becerilerini sergiliyor.öğrenci örneği ele alınan konudaki öğretim programı tasarım sorularına yanıt vermede yol gösterici oluyor.seçilen teknoloji öğrencilerin yaratıcılıklarını,araştırmacı ruhlarını geliştiriyor.öğrenci araştırırken öğreniyor,yeni fikirler ediniyor

Modül 3'de öğrendiklerim

Bu modül, öğrencilerinizin kalıcı öğrenmesi üzerinde İnternetin etkilerini düşünmenize yardımcı oldu mu? Nasıl?
Konuların sunumunda görsellik, öğrencilerin araştırarak sunum hazırlamaları , kendilerinin hazırladıkları sunumu sunmaları kalıcı öğrenmede yardımcı oldu.
Öğrenme ve öğretme süreçlerini desteklemek için İnterneti nasıl kullanabilirim?
Konu araştırma, sunum hazırlama ve sunuşlarda interneti kullanabilirim.
İnternetin uygun biçimde kullanımını nasıl sağlayabilirim?
internetin bilinçli kullanımı için öğrenciler yönlendirilir.

Modül 2'de Öğrendiklerim

Bu modül, kazanımları, Öğretim Programı Tasarım Sorularını ya da ara (geliştirme amaçlı) değerlendirmeyi öğretim sürecinde kullanma konusunda düşünmenize yardımcı oldu mu? Nasıl?
Yardımcı oldu. Ders işlerken zaten kullanmakta olduğumuz teknikler ile ilgili düşünmüş oldum.


Öğretim Programı Tasarım Soruları daha kalıcı öğrenmeyi desteklemede bana nasıl yardımcı olabilir?

Öğretim programı tasarım soruları sayesinde öğrencilerin ilgilerini konu üzerinde yoğunlaştırırız.

Öğrenci merkezli değerlendirmeyi nasıl planlarım?

Öğrencilerin öğrendikleri bilgiler seviyesinde sorular hazırlayıp gerek bireysel gerekse grup olarak cevaplayabilecekleri sorular sorabiliriz.

Modül 1'de Öğrendiklerim.

Siteyi kullanmayı ve teknolojiyi derslerde kullanmayı öğrendim. projelerle ders anlatmayı öğrendim.